1. Trang Chủ
    2. ›
  2. Sáng Kiến Kinh Nghiệm Toán
    3. ›
  3. Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán THPT

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán THPT

SKKN Phát triển tư duy hàm cho học sinh bậc THPT, thông qua giải một số bài toán về tính đơn điệu, cực trị, giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất của hàm số có chứa giá trị tuyệt đối

SKKN Phát triển tư duy hàm cho học sinh bậc THPT, thông qua giải một số bài toán về tính đơn điệu, c

  • 51
  • 82
  • 1
SKKN Vận dụng chuyển đổi số vào thiết kế dạy học chủ đề “khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số lớp 12” nhằm phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện toán học cho học sinh

SKKN Vận dụng chuyển đổi số vào thiết kế dạy học chủ đề “khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm

  • 69
  • 145
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp giúp đỡ học sinh chống điểm liệt môn Toán trong kỳ thi THPT Quốc gia

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp giúp đỡ học sinh chống điểm liệt môn Toán trong kỳ thi THPT Q

  • 28
  • 65
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát hiện và tìm giải pháp trong bài toán nguyên hàm và tích phân liên quan đến xác định hàm ẩn

Sáng kiến kinh nghiệm Phát hiện và tìm giải pháp trong bài toán nguyên hàm và tích phân liên quan đế

  • 28
  • 69
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua sử dụng vấn đề kết thúc mở trong dạy học chủ đề giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số ở lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua sử dụng vấn đề kết thúc mở

  • 85
  • 89
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp lập bảng để giúp học sinh tính nhanh nguyên hàm từng phần trong ôn thi tốt nghiệp THPT

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp lập bảng để giúp học sinh tính nhanh nguyên hàm từng phần

  • 31
  • 60
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chủ đề “Thể tích khối đa diện” trong chương trình sách giáo khoa Hình học lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chủ đề “Thể tích khối đa diệ

  • 30
  • 58
  • 0
SKKN Bồi dưỡng phẩm chất chăm chỉ; Phát triển năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề trong việc sử dụng phương pháp ghép trục một số bài toán liên quan đến hàm hợp cho học sinh khối 12

SKKN Bồi dưỡng phẩm chất chăm chỉ; Phát triển năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề trong việc

  • 56
  • 74
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học chủ đề Giá Trị Lớn Nhất, Nhỏ Nhất của hàm số theo hướng tích hợp liên môn nhằm phát triển năng lực cho học sinh ở trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học chủ đề Giá Trị Lớn Nhất, Nhỏ Nhất của hàm số theo hướng tích hợp liên

  • 57
  • 84
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh phát triển năng lực giải quyết bài toán cực trị của hàm số chứa dấu giá trị tuyệt đối từ một hoạt động trong sách giáo khoa

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh phát triển năng lực giải quyết bài toán cực trị của hàm số chứa

  • 54
  • 64
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh phát triển tư duy và rèn luyện kỹ năng thông qua các bài toán vận dụng - Vận dụng cao của số phức trong đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh phát triển tư duy và rèn luyện kỹ năng thông qua các bài toán vậ

  • 37
  • 56
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 12 thông qua dạy học chủ đề ứng dụng phương trình mũ - logarit vào thực tiễn

Sáng kiến kinh nghiệm Góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 12 thông qua dạy h

  • 57
  • 57
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh lớp 12 sử dụng phương pháp hình học để giải bài toán tìm GTLN, GTNN của mô đun số phức nhằm nâng cao hiệu quả ôn thi THPT Quốc gia

Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh lớp 12 sử dụng phương pháp hình học để giải bài toán tìm GT

  • 58
  • 60
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề Phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh lớp 12 thông qua d

  • 64
  • 79
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, góp phần giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua giải bất phương trình bằng cách giải phương trình

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, góp phần giáo dục kỹ năng s

  • 57
  • 61
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác và sáng tạo bài toán tọa độ không gian từ tính chất cực trị của hình học không gian

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác và sáng tạo b

  • 49
  • 66
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phần mềm Geogebra trong thiết kế các tình huống dạy học Toán tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 12 Trường THPT Đô Lương 3

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phần mềm Geogebra trong thiết kế các tình huống dạy học Toán tạo hứng

  • 44
  • 89
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Thủ thuật sử dụng máy tính CASIO để giải một số dạng bài tập trắc nghiệm môn Toán trung học phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm Thủ thuật sử dụng máy tính CASIO để giải một số dạng bài tập trắc nghiệm môn T

  • 28
  • 46
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp bài toán thực tiễn vào dạy học toán học

Sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp bài toán thực tiễn vào dạy học toán học

  • 17
  • 47
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng kĩ thuật dạy học theo mô hình “lớp học đảo ngược” trong dạy học một số chủ đề toán lớp 12 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng kĩ thuật dạy học theo mô hình “lớp học đảo ngược” trong dạy học một s

  • 56
  • 56
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực tạo hứng thú nhằm phát huy năng lực học tập của học sinh trong chương “Mặt nón, mặt trụ, mặt cầu” Hình học lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực tạo hứng thú nhằm phát huy năng lực

  • 50
  • 56
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Tư duy sử dụng hàm đặc trưng để giải hệ phương trình trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi

Sáng kiến kinh nghiệm Tư duy sử dụng hàm đặc trưng để giải hệ phương trình trong việc bồi dưỡng học

  • 56
  • 57
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng phương pháp ghép bảng biến thiên vào giải các bài toán liên quan đến hàm hợp trong công tác ôn thi tốt nghiệp THPT Quốc gia

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng phương pháp ghép bảng biến thiên vào giải các bài toán liên quan đến

  • 17
  • 51
  • 0
SKKN Phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua tính chất biến thiên và cực trị của hàm số

SKKN Phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua tính chất biến thiên và cực trị của hàm số

  • 55
  • 73
  • 0
SKKN Rèn luyện một số kỹ năng giải nhanh bài toán trắc nghiệm phần cực trị của hàm số nhằm nâng cao chất lượng đại trà trong kỳ thi TN THPT Quốc gia

SKKN Rèn luyện một số kỹ năng giải nhanh bài toán trắc nghiệm phần cực trị của hàm số nhằm nâng cao

  • 48
  • 79
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả học tập môn Toán cho học sinh lớp 12 thông qua việc bồi dưỡng năng lực tự học

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả học tập môn Toán cho học sinh lớp 12 thông qua việc bồi dưỡn

  • 62
  • 60
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh THPT qua các bài toán ứng dụng GTLN, GTNN của hàm số trong thực tế

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh THPT qua các bài toán ứng

  • 76
  • 96
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao năng lực tự học và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “cực trị của hàm số”

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao năng lực tự học và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 thô

  • 49
  • 95
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phân tích 3 bài toán tiền đề về cực trị không gian giúp học sinh phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học

Sáng kiến kinh nghiệm Phân tích 3 bài toán tiền đề về cực trị không gian giúp học sinh phát triển nă

  • 54
  • 70
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua việc tiếp cận và giải quyết các bài toán thực tiễn về khối tròn xoay

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua việc tiếp cận

  • 59
  • 80
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua tính chất biến thiên và cực trị của hàm số

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua tính chất biến thiên và cự

  • 55
  • 57
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực chung thông qua hoạt động xét dấu đạo hàm của hàm hợp để giải quyết một số bài toán về hàm số

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực chung thông qua hoạt động xét dấu đạo hàm của hàm hợp để g

  • 47
  • 55
  • 0