Trang Chủ
Đăng ký
Đăng nhập
Upload
Liên hệ
Home
SKKN Toán Tiểu Học
SKKN Toán Lớp 1
SKKN Toán Lớp 2
SKKN Toán Lớp 3
SKKN Toán Lớp 4
SKKN Toán Lớp 5
SKKN Toán THCS
SKKN Toán Lớp 6
SKKN Toán Lớp 7
SKKN Toán Lớp 8
SKKN Toán Lớp 9
SKKN Toán THPT
SKKN Toán Lớp 10
SKKN Toán Lớp 11
SKKN Toán Lớp 12
Trang Chủ
›
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Toán
›
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán THCS
›
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 9
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 bằng cách sử dụng các bài toán c
38
473
1
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên - Trần Thị Hải Yến
36
230
0
Sáng kiến kinh nghiệm Các hướng khai thác từ một bài toán bất đẳng thức đơn giản
6
231
0
SKKN Dạy học giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về sự tương giao giữa đườn
12
290
0
Tóm tắt SKKN Hướng dẫn học sinh vận dụng hệ thức Vi-ét trong giải toán đại số lớp 9 trường THCS Tân
5
259
0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán trên máy tính bỏ túi casio bậc T
19
266
1
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng đúng kí hiệu toán học vào dạy – học môn Toán THCS
26
340
1
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng hằng đẳng thức hướng dẫn học sinh rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc
15
243
0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng sử dụng bất đẳng thức Cauchy (Côsi)
41
220
0
Sáng kiến kinh nghiệm Rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai bằng cách sử dụng hằng đằng thức
23
223
0
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng tạo nhiều cách giải hay từ những bài toán khó
16
206
0
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng bất đẳng thức Cosi tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất
6
193
0
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng định lí Vi-ét giải toán cấp THCS
27
182
0
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả dạy – học tiết luyện tập chương I Hình học lớp 9
21
188
0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy trí lực học sinh thông qua việc khai thác sâu một bài tập trong SBT T
34
192
0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển tư duy của học sinh qua khai thác bài toán hình học cơ bản trong sá
27
183
0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích hợp trong giảng dạy môn Toán 9
30
179
0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp phân tích các dạng toán giải bài toán thực tế
19
200
0
Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI
55
187
0
Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán cực trị trong hình học
19
219
0
Sáng kiến kinh nghiệm Mở rộng một số tiện ích của định lí Vi-et
18
186
0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên
21
193
0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số sai lầm của học sinh trong dạy học môn Toán nhìn từ phương diện hoạt độ
26
215
0
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy giải bài tập “phương trình quy về phương trình bậc hai”
45
181
0
Sáng kiến kinh nghiệm Định lí euler và tính ứng dụng thực tiễn
39
222
0
Sáng kiến kinh nghiệm Giải toán với sự hỗ trợ của máy tính cầm tay
51
332
0
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh khắc phục một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán về căn
29
184
0
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh lớp 7 đến lớp 9 giải bài toán xác định một đa thức
9
207
0
Sáng kiến kinh nghiệm Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9, phần phương trình bậc cao
28
181
0
Sáng kiến kinh nghiệm Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THCS trong dạy học khái niệm toán học
20
178
0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn Toán 6
13
323
0
Sáng kiến kinh nghiệm Tăng cường vận dụng bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy số học 6
25
269
0
1
2
3
Next ›
Sáng Kiến Hay
Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 bằng cách sử dụng các bài toán có chứa yếu tố sai lầm trong cách giải của học sinh ở chủ đề phương trình bậc hai
38
473
1
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình
33
411
0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phần mềm GeoGebra và Yenka vào dạy hình học
17
378
0
Sáng kiến kinh nghiệm Cách thức tổ chức lồng ghép hoạt động trò chơi vào dạy học môn Toán ở THCS
19
370
0
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh lớp 9 làm tốt các dạng toán liên quan đến căn bậc hai
20
363
0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng đúng kí hiệu toán học vào dạy – học môn Toán THCS
26
340
1
Sáng kiến kinh nghiệm Giải toán với sự hỗ trợ của máy tính cầm tay
51
332
0
Sáng kiến kinh nghiệm Những sai lầm thường gặp của học sinh khi học môn Toán 6 và biện pháp khắc phục
19
326
1
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn Toán 6
13
323
0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp lập phương trình đường thẳng
13
321
0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giải toán trên máy tính cầm tay bậc THCS
37
306
0
Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp dạy học toán 9 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
20
296
1
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy - Học Toán
29
290
0
SKKN Dạy học giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về sự tương giao giữa đường thẳng với đường thẳng, đường thẳng với Parabol
12
290
0
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy tiết luyện tập hình học theo hướng tích cực
12
282
0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp tổ chức cho học sinh tự học ở nhà đối với môn Toán lớp 6
29
274
0
Sáng kiến kinh nghiệm Tăng cường vận dụng bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy số học 6
25
269
0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng tính toán giúp học sinh lớp 6 tránh sai dấu trong số nguyên
21
268
0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kĩ năng nhận biết dấu hiệu chia hết cho một số tự nhiên
16
266
0
Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn cho học sinh phương hướng tìm điểm cố định
24
266
0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán trên máy tính bỏ túi casio bậc THCS
19
266
1
Tóm tắt SKKN Hướng dẫn học sinh vận dụng hệ thức Vi-ét trong giải toán đại số lớp 9 trường THCS Tân Hội Trung
5
259
0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học
19
258
0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng hai hằng đẳng thức (A + B)² = A² + 2AB + B² và (A - B)² = A² - 2AB + B² để giải phương trình vô tỉ
23
258
0
Sáng kiến kinh nghiệm Phân loại và rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh trong môn Toán lớp 9
43
255
0