1. Trang Chủ
    2. ›
  2. Sáng Kiến Kinh Nghiệm Toán
    3. ›
  3. Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán THCS
    4. ›
  4. Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 9

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 9

SKKN Dạy học giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về sự tương giao giữa đường thẳng với đường thẳng, đường thẳng với Parabol

SKKN Dạy học giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về sự tương giao giữa đườn

  • 12
  • 15
  • 0
Tóm tắt SKKN Hướng dẫn học sinh vận dụng hệ thức Vi-ét trong giải toán đại số lớp 9 trường THCS Tân Hội Trung

Tóm tắt SKKN Hướng dẫn học sinh vận dụng hệ thức Vi-ét trong giải toán đại số lớp 9 trường THCS Tân

  • 5
  • 13
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán trên máy tính bỏ túi casio bậc THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán trên máy tính bỏ túi casio bậc T

  • 19
  • 14
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng đúng kí hiệu toán học vào dạy – học môn Toán THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng đúng kí hiệu toán học vào dạy – học môn Toán THCS

  • 26
  • 18
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng hằng đẳng thức hướng dẫn học sinh rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng hằng đẳng thức hướng dẫn học sinh rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc

  • 15
  • 13
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng sử dụng bất đẳng thức Cauchy (Côsi)

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng sử dụng bất đẳng thức Cauchy (Côsi)

  • 41
  • 21
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai bằng cách sử dụng hằng đằng thức

Sáng kiến kinh nghiệm Rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai bằng cách sử dụng hằng đằng thức

  • 23
  • 13
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng tạo nhiều cách giải hay từ những bài toán khó

Sáng kiến kinh nghiệm Sáng tạo nhiều cách giải hay từ những bài toán khó

  • 16
  • 19
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng bất đẳng thức Cosi tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng bất đẳng thức Cosi tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

  • 6
  • 12
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng định lí Vi-ét giải toán cấp THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng định lí Vi-ét giải toán cấp THCS

  • 27
  • 16
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả dạy – học tiết luyện tập chương I Hình học lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả dạy – học tiết luyện tập chương I Hình học lớp 9

  • 21
  • 18
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy trí lực học sinh thông qua việc khai thác sâu một bài tập trong SBT Toán lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy trí lực học sinh thông qua việc khai thác sâu một bài tập trong SBT T

  • 34
  • 19
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển tư duy của học sinh qua khai thác bài toán hình học cơ bản trong sách giáo khoa Toán lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển tư duy của học sinh qua khai thác bài toán hình học cơ bản trong sá

  • 27
  • 15
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích hợp trong giảng dạy môn Toán 9

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích hợp trong giảng dạy môn Toán 9

  • 30
  • 15
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp phân tích các dạng toán giải bài toán thực tế

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp phân tích các dạng toán giải bài toán thực tế

  • 19
  • 19
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI

Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI

  • 55
  • 19
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán cực trị trong hình học

Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán cực trị trong hình học

  • 19
  • 18
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Mở rộng một số tiện ích của định lí Vi-et

Sáng kiến kinh nghiệm Mở rộng một số tiện ích của định lí Vi-et

  • 18
  • 19
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên

  • 21
  • 18
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số sai lầm của học sinh trong dạy học môn Toán nhìn từ phương diện hoạt động

Sáng kiến kinh nghiệm Một số sai lầm của học sinh trong dạy học môn Toán nhìn từ phương diện hoạt độ

  • 26
  • 21
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy giải bài tập “phương trình quy về phương trình bậc hai”

Sáng kiến kinh nghiệm Dạy giải bài tập “phương trình quy về phương trình bậc hai”

  • 45
  • 21
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Định lí euler và tính ứng dụng thực tiễn

Sáng kiến kinh nghiệm Định lí euler và tính ứng dụng thực tiễn

  • 39
  • 20
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Giải toán với sự hỗ trợ của máy tính cầm tay

Sáng kiến kinh nghiệm Giải toán với sự hỗ trợ của máy tính cầm tay

  • 51
  • 19
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh khắc phục một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán về căn bậc hai, căn bậc ba

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh khắc phục một số sai lầm thường gặp khi giải các bài toán về căn

  • 29
  • 16
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh lớp 7 đến lớp 9 giải bài toán xác định một đa thức

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh lớp 7 đến lớp 9 giải bài toán xác định một đa thức

  • 9
  • 18
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9, phần phương trình bậc cao

Sáng kiến kinh nghiệm Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9, phần phương trình bậc cao

  • 28
  • 16
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THCS trong dạy học khái niệm toán học

Sáng kiến kinh nghiệm Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THCS trong dạy học khái niệm toán học

  • 20
  • 15
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn Toán 6

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn Toán 6

  • 13
  • 105
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Tăng cường vận dụng bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy số học 6

Sáng kiến kinh nghiệm Tăng cường vận dụng bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy số học 6

  • 25
  • 63
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện tư duy cho học sinh thông qua dạng toán tổng của một dãy số viết theo quy luật

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện tư duy cho học sinh thông qua dạng toán tổng của một dãy số viết the

  • 78
  • 60
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng tính toán giúp học sinh lớp 6 tránh sai dấu trong số nguyên

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng tính toán giúp học sinh lớp 6 tránh sai dấu trong số nguyên

  • 21
  • 62
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kĩ năng nhận biết dấu hiệu chia hết cho một số tự nhiên

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kĩ năng nhận biết dấu hiệu chia hết cho một số tự nhiên

  • 16
  • 67
  • 0