Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Mới Nhất

SKKN Phát triển tư duy hàm cho học sinh bậc THPT, thông qua giải một số bài toán về tính đơn điệu, cực trị, giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất của hàm số có chứa giá trị tuyệt đối

SKKN Phát triển tư duy hàm cho học sinh bậc THPT, thông qua giải một số bài toán về tính đơn điệu, c

  • 51
  • 37
  • 1
SKKN Vận dụng chuyển đổi số vào thiết kế dạy học chủ đề “khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số lớp 12” nhằm phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện toán học cho học sinh

SKKN Vận dụng chuyển đổi số vào thiết kế dạy học chủ đề “khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm

  • 69
  • 44
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 bằng cách sử dụng các bài toán có chứa yếu tố sai lầm trong cách giải của học sinh ở chủ đề phương trình bậc hai

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 bằng cách sử dụng các bài toán c

  • 38
  • 33
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp giúp đỡ học sinh chống điểm liệt môn Toán trong kỳ thi THPT Quốc gia

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp giúp đỡ học sinh chống điểm liệt môn Toán trong kỳ thi THPT Q

  • 28
  • 29
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát hiện và tìm giải pháp trong bài toán nguyên hàm và tích phân liên quan đến xác định hàm ẩn

Sáng kiến kinh nghiệm Phát hiện và tìm giải pháp trong bài toán nguyên hàm và tích phân liên quan đế

  • 28
  • 27
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua sử dụng vấn đề kết thúc mở trong dạy học chủ đề giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số ở lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua sử dụng vấn đề kết thúc mở

  • 85
  • 53
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp lập bảng để giúp học sinh tính nhanh nguyên hàm từng phần trong ôn thi tốt nghiệp THPT

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp lập bảng để giúp học sinh tính nhanh nguyên hàm từng phần

  • 31
  • 26
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chủ đề “Thể tích khối đa diện” trong chương trình sách giáo khoa Hình học lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chủ đề “Thể tích khối đa diệ

  • 30
  • 27
  • 0
SKKN Bồi dưỡng phẩm chất chăm chỉ; Phát triển năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề trong việc sử dụng phương pháp ghép trục một số bài toán liên quan đến hàm hợp cho học sinh khối 12

SKKN Bồi dưỡng phẩm chất chăm chỉ; Phát triển năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề trong việc

  • 56
  • 25
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học chủ đề Giá Trị Lớn Nhất, Nhỏ Nhất của hàm số theo hướng tích hợp liên môn nhằm phát triển năng lực cho học sinh ở trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học chủ đề Giá Trị Lớn Nhất, Nhỏ Nhất của hàm số theo hướng tích hợp liên

  • 57
  • 25
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh phát triển năng lực giải quyết bài toán cực trị của hàm số chứa dấu giá trị tuyệt đối từ một hoạt động trong sách giáo khoa

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh phát triển năng lực giải quyết bài toán cực trị của hàm số chứa

  • 54
  • 26
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh phát triển tư duy và rèn luyện kỹ năng thông qua các bài toán vận dụng - Vận dụng cao của số phức trong đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh phát triển tư duy và rèn luyện kỹ năng thông qua các bài toán vậ

  • 37
  • 25
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 12 thông qua dạy học chủ đề ứng dụng phương trình mũ - logarit vào thực tiễn

Sáng kiến kinh nghiệm Góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 12 thông qua dạy h

  • 57
  • 25
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh lớp 12 sử dụng phương pháp hình học để giải bài toán tìm GTLN, GTNN của mô đun số phức nhằm nâng cao hiệu quả ôn thi THPT Quốc gia

Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh lớp 12 sử dụng phương pháp hình học để giải bài toán tìm GT

  • 58
  • 26
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề Phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh lớp 12 thông qua d

  • 64
  • 32
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, góp phần giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua giải bất phương trình bằng cách giải phương trình

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, góp phần giáo dục kỹ năng s

  • 57
  • 28
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tạo hứng thú học Toán cho học sinh lớp 1 thông qua các trò chơi học tập

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tạo hứng thú học Toán cho học sinh lớp 1 thông qua các trò ch

  • 16
  • 46
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú học môn Toán lớp 1 thông qua thủ thuật giới thiệu bài và trò chơi

Sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú học môn Toán lớp 1 thông qua thủ thuật giới thiệu bài và trò chơi

  • 27
  • 34
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh yếu vươn lên trong học tập môn Toán ở lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh yếu vươn lên trong học tập môn Toán ở lớp 2

  • 24
  • 37
  • 0
Báo cáo Sáng kiến Dạy học toán 1 thông qua hoạt động trải nghiệm theo chương trình GDPT 2018

Báo cáo Sáng kiến Dạy học toán 1 thông qua hoạt động trải nghiệm theo chương trình GDPT 2018

  • 14
  • 46
  • 0
Báo cáo Sáng kiến Nâng cao hứng thú học tập Toán cho học sinh lớp 1 thông qua lồng ghép một số trò chơi Toán học

Báo cáo Sáng kiến Nâng cao hứng thú học tập Toán cho học sinh lớp 1 thông qua lồng ghép một số trò c

  • 17
  • 76
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh so sánh các số có hai chữ số cho học sinh lớp 1B trường Tiểu học Vĩnh Lâm

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh so sánh các số có hai chữ số cho học sinh lớp 1B trường Tiểu học

  • 10
  • 33
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp áp dụng Học thông qua Chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở lớp 1D trường Tiểu học Vĩnh Lâm

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp áp dụng Học thông qua Chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy học m

  • 8
  • 52
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy toán học cho học sinh lớp 1 thông qua dạy các yếu tố hình học_1

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy toán học cho học sinh lớp 1 thông

  • 25
  • 54
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 2

Báo cáo Sáng kiến Một số biện pháp rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

Báo cáo Sáng kiến Một số biện pháp rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2 theo Chương t

  • 14
  • 44
  • 0
Báo cáo Sáng kiến Tạo hứng thú học Toán cho học sinh lớp 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

Báo cáo Sáng kiến Tạo hứng thú học Toán cho học sinh lớp 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  • 12
  • 43
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp dạy hình học cho học sinh lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp dạy hình học cho học sinh lớp 2

  • 25
  • 42
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp hướng dẫn học sinh thực hiện pháp cộng có nhớ trong phạm vi 100

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp hướng dẫn học sinh thực hiện pháp cộng có nhớ trong phạm vi 1

  • 16
  • 47
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2 theo Chươ

  • 14
  • 59
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tạo hứng thú học tập khi tham gia học trực tuyến cho học sinh lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tạo hứng thú học tập khi tham gia học trực tuyến cho học sinh

  • 27
  • 40
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một vài suy nghĩ về việc rèn kĩ năng khi giải dạng toán tìm thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ qua tiết hướng dẫn học

Sáng kiến kinh nghiệm Một vài suy nghĩ về việc rèn kĩ năng khi giải dạng toán tìm thành phần chưa bi

  • 14
  • 40
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy các bài hình thành các bảng nhân

Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy các bài hình thành các bảng nhân

  • 16
  • 42
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp phân tích khi giải một số dạng toán hình học

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp phân tích khi giải một số dạng toán hình học

  • 31
  • 34
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh học tốt dạng toán có lời văn lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh học tốt dạng toán có lời văn lớp 3

  • 19
  • 34
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp tạo hứng thú học tập nhằm nâng cao chất lượng trong môn Toán cho học sinh lớp 3 trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp tạo hứng thú học tập nhằm nâng cao chất lượng trong môn Toán cho học

  • 19
  • 39
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn

  • 22
  • 40
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp kết hợp trò chơi trong dạy học toán để tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 3 tại trường Tiểu học Thanh Xuân Bắc

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp kết hợp trò chơi trong dạy học toán để tăng hứng thú học tập

  • 25
  • 47
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng giải Toán bằng Tiếng Việt trên mạng Internet cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng giải Toán bằng Tiếng Việt trên mạng Internet cho học sinh lớp 3

  • 25
  • 43
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số hoạt động ứng dụng môn Toán cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số hoạt động ứng dụng môn Toán cho học sinh lớp 3

  • 50
  • 36
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

  • 22
  • 36
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 4

Tóm tắt SKKN Một số biện pháp tạo hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh trong môn Toán lớp 4

Tóm tắt SKKN Một số biện pháp tạo hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh trong môn Toán lớp 4

  • 13
  • 31
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Giải pháp giúp học sinh hứng thú và học tốt dạng toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó

Sáng kiến kinh nghiệm Giải pháp giúp học sinh hứng thú và học tốt dạng toán tìm hai số khi biết tổng

  • 14
  • 31
  • 0
Báo cáo Sáng kiến Một số giải pháp giúp học sinh phát triển năng lực giải toán có lời văn ở lớp 4 theo Chương trình GDPT 2018

Báo cáo Sáng kiến Một số giải pháp giúp học sinh phát triển năng lực giải toán có lời văn ở lớp 4 th

  • 17
  • 63
  • 0
Mô tả SKKN Nâng cao hứng thú học tập và phát triển năng lực cho học sinh lớp 4 + 5 thông qua các trò chơi toán học

Mô tả SKKN Nâng cao hứng thú học tập và phát triển năng lực cho học sinh lớp 4 + 5 thông qua các trò

  • 11
  • 54
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 4 theo hướng phát triển năng lực

Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 4 theo hướng phát triển năng lực

  • 18
  • 42
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 thực hiện tốt phép chia cho số có hai chữ số

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 thực hiện tốt phép chia cho số có hai chữ

  • 24
  • 60
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh phát huy tính tích cực khi giải toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh phát huy tính tích cực khi giải toán Tìm hai số

  • 24
  • 46
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học giải toán điển hình cho học sinh lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học giải toán điển hình cho học sinh

  • 17
  • 63
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 5

Báo cáo Sáng kiến Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học các bài về tính diện tích cho học sinh lớp 5 theo chương trình GDPT 2018

Báo cáo Sáng kiến Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học các bài về tính diện tích cho học sin

  • 12
  • 28
  • 0
Báo cáo Sáng kiến Một số giải pháp tổ chức dạy học môn Toán lớp 5 theo định hướng dạy học phát triển năng lực

Báo cáo Sáng kiến Một số giải pháp tổ chức dạy học môn Toán lớp 5 theo định hướng dạy học phát triển

  • 20
  • 36
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp phụ đạo một số học sinh chưa đạt chuẩn môn Toán ở lớp 5D trường Tiểu học Phố Cò

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp phụ đạo một số học sinh chưa đạt chuẩn môn Toán ở lớp 5D trường Tiểu

  • 21
  • 37
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt dạng toán về chuyển động đều

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt dạng toán về chuyển động đều

  • 22
  • 27
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp nâng cao chất lượng dạy học toán cho học sinh lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp nâng cao chất lượng dạy học toán cho học sinh lớp 5

  • 28
  • 34
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

  • 53
  • 32
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp giúp học sinh học tốt toán có lời văn lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp giúp học sinh học tốt toán có lời văn lớp 5

  • 13
  • 36
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 5 giải các bài toán dạng “toán chuyển động đều”

Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 5 giải các bài toán dạng “toán chuyể

  • 24
  • 30
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp chứng minh bất đẳng thức

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp chứng minh bất đẳng thức

  • 21
  • 28
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một vài giải pháp giúp học sinh yếu kém học tốt môn Toán - Trường THCS Bắc Hà

Sáng kiến kinh nghiệm Một vài giải pháp giúp học sinh yếu kém học tốt môn Toán - Trường THCS Bắc Hà

  • 20
  • 25
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao năng lực giải toán cho học sinh lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao năng lực giải toán cho học sinh lớp 6

  • 31
  • 42
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát hiện và khắc phục một số sai lầm thường gặp cho học sinh khi giải toán số học lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm Phát hiện và khắc phục một số sai lầm thường gặp cho học sinh khi giải toán số

  • 20
  • 37
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp tổ chức cho học sinh tự học ở nhà đối với môn Toán 6

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp tổ chức cho học sinh tự học ở nhà đối với môn Toán 6

  • 17
  • 30
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng nhận biết dấu hiệu chia hết cho một số tự nhiên

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng nhận biết dấu hiệu chia hết cho một số tự nhiên

  • 16
  • 32
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới giờ luyện tập, ôn tập trong dạy học môn Toán lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới giờ luyện tập, ôn tập trong dạy học mô

  • 30
  • 38
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn giải bài toán dãy số theo quy luật cho học sinh lớp 6 theo hướng phân loại phương pháp giải

Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn giải bài toán dãy số theo quy luật cho học sinh lớp 6 theo hướng phâ

  • 21
  • 28
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tính tích cực thảo luận theo nhóm nhằm nâng cao kết quả học tập ở tiết học Toán lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tính tích cực thảo luận theo nhóm nhằm nâng cao kết quả học tập ở tiế

  • 33
  • 30
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp chứng minh ba điểm thẳng hàng - Trường THCS Đông Hòa

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp chứng minh ba điểm thẳng hàng - Trường THCS Đông Hòa

  • 19
  • 34
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phân hóa theo đối tượng học sinh vùng sâu vùng xa đối với môn Toán khối 7

Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học phân hóa theo đối tượng học sinh vùng sâu vùng xa đối với môn Toán khố

  • 17
  • 35
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp giảng dạy Toán học lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp giảng dạy Toán học lớp 7

  • 34
  • 30
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng môn Toán 7 mô hình trường học mới theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại trường PTDTBT THCS Nong U

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng môn Toán 7 mô hình trường học mới th

  • 27
  • 40
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp tổ chức các hoạt động học trong giảng dạy bộ môn toán theo định hướng phát triển năng lực phẩm chất của học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp tổ chức các hoạt động học trong giảng dạy bộ môn toán theo

  • 7
  • 34
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học hình học cho học sinh lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học hình học cho họ

  • 6
  • 36
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện năng lực tư duy sáng tạo trong giải toán tỉ lệ thức cho học sinh lớp 7 THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện năng lực tư duy sáng tạo trong giải toán tỉ lệ thức cho học sinh lớp

  • 34
  • 28
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh giải bài toán bằng cách lập phương trình

Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh giải bài toán bằng cách lập phương trình

  • 35
  • 33
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn hoc sinh lớp 8 giải bài toán bằng cách lập phương trình

Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn hoc sinh lớp 8 giải bài toán bằng cách lập phương trình

  • 13
  • 26
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Khai thác và phát triển một số bài toán hình học

Sáng kiến kinh nghiệm Khai thác và phát triển một số bài toán hình học

  • 19
  • 25
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Khai thác và phát triển tính chất của lũy thừa bậc 2

Sáng kiến kinh nghiệm Khai thác và phát triển tính chất của lũy thừa bậc 2

  • 18
  • 29
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm giảng dạy Chuyên đề “Biến đổi các biểu thức hữu tỉ. Giá trị của phân thức”

Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm giảng dạy Chuyên đề “Biến đổi các biểu thức hữu tỉ. Giá trị của ph

  • 20
  • 23
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao năng lực tư duy lôgic cho học sinh trong quá trình giải toán hình học 8

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao năng lực tư duy lôgic cho học sinh trong quá trình giải toán hình học

  • 27
  • 29
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm về dạy học giải phương trình tích - Nguyễn Thị Thoan

Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm về dạy học giải phương trình tích - Nguyễn Thị Thoan

  • 28
  • 24
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế và sử dụng các hoạt động dạy học cho tiết bài tập cuối chương trong dạy học hình học phẳng lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế và sử dụng các hoạt động dạy học cho tiết bài tập cuối chương trong d

  • 18
  • 27
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 bằng cách sử dụng các bài toán có chứa yếu tố sai lầm trong cách giải của học sinh ở chủ đề phương trình bậc hai

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 bằng cách sử dụng các bài toán c

  • 38
  • 33
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên - Trần Thị Hải Yến

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên - Trần Thị Hải Yến

  • 36
  • 24
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Các hướng khai thác từ một bài toán bất đẳng thức đơn giản

Sáng kiến kinh nghiệm Các hướng khai thác từ một bài toán bất đẳng thức đơn giản

  • 6
  • 23
  • 0
SKKN Dạy học giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về sự tương giao giữa đường thẳng với đường thẳng, đường thẳng với Parabol

SKKN Dạy học giúp học sinh phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về sự tương giao giữa đườn

  • 12
  • 70
  • 0
Tóm tắt SKKN Hướng dẫn học sinh vận dụng hệ thức Vi-ét trong giải toán đại số lớp 9 trường THCS Tân Hội Trung

Tóm tắt SKKN Hướng dẫn học sinh vận dụng hệ thức Vi-ét trong giải toán đại số lớp 9 trường THCS Tân

  • 5
  • 58
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán trên máy tính bỏ túi casio bậc THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán trên máy tính bỏ túi casio bậc T

  • 19
  • 68
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng đúng kí hiệu toán học vào dạy – học môn Toán THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng đúng kí hiệu toán học vào dạy – học môn Toán THCS

  • 26
  • 94
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng hằng đẳng thức hướng dẫn học sinh rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng hằng đẳng thức hướng dẫn học sinh rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc

  • 15
  • 59
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 10

SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện toán học thông qua việc hướng dẫn học sinh tạo sản phẩm học tập trong dạy học hình học không gian và đo lường theo chương trình giáo dục phổ thông mới

SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện toán học thông qua việc hướng dẫn học sinh tạo

  • 52
  • 94
  • 0
SKKN Tạo hứng thú học tập, phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo nhằm góp phần phát triển một số năng lực cho học sinh THPT thông qua một số bài dạy Toán 10 và 11 (Sách KNTT)

SKKN Tạo hứng thú học tập, phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo nhằm góp phần phát triển một số

  • 54
  • 54
  • 0
SKKN Vận dụng mô hình dạy học kết hợp vào dạy học Toán 10 nhằm nâng cao chất lượng dạy học và góp phần phát triển năng lực tự học trực tuyến cho học sinh tại Trường THPT Nguyễn Trường Tộ

SKKN Vận dụng mô hình dạy học kết hợp vào dạy học Toán 10 nhằm nâng cao chất lượng dạy học và góp ph

  • 67
  • 62
  • 0
SKKN Vận dụng phương pháp dạy học dự án chủ đề hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn nhằm phát triển năng lực mô hình hóa, năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo cho học sinh

SKKN Vận dụng phương pháp dạy học dự án chủ đề hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn nhằm phát triển n

  • 68
  • 64
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Giải quyết bài toán quy tắc đếm bằng phương pháp lập sơ đồ

Sáng kiến kinh nghiệm Giải quyết bài toán quy tắc đếm bằng phương pháp lập sơ đồ

  • 17
  • 61
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học chủ đề hàm số bậc hai nhằm phát triển năng lực cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học chủ đề hàm số bậc hai

  • 69
  • 54
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng kết hợp các kỹ thuật dạy học nhóm và lược đồ tư duy vào giảng dạy Chương I Mệnh đề và tập hợp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Toán 10

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng kết hợp các kỹ thuật dạy học nhóm và lược đồ tư duy vào giảng dạy Chư

  • 47
  • 61
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp dạy học theo góc vào dạy học chủ đề “Hệ thức lượng trong tam giác” Toán 10 – THPT, nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp dạy học theo góc vào dạy học chủ đề “Hệ thức lượng trong

  • 53
  • 126
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 11

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế hoạt động khởi động trong dạy học môn Toán THPT nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế hoạt động khởi động trong dạy học môn Toán THPT nhằm phát huy tính tí

  • 56
  • 58
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số bài tập để kiểm tra đánh giá năng lực toán học của học sinh lớp 11 trong dạy học chủ đề Quan hệ vuông góc trong không gian

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số bài tập để kiểm tra đánh giá năng lực toán học của học sinh lớ

  • 67
  • 36
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số chủ đề liên môn trong môn Toán ở lớp 11 trường trung học phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số chủ đề liên môn trong môn Toán ở lớp 11 trường trung học phổ t

  • 52
  • 31
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Toán học với Origami – phát triển tính thẩm mỹ và nuôi dưỡng lòng nhân ái cho học sinh THPT

Sáng kiến kinh nghiệm Toán học với Origami – phát triển tính thẩm mỹ và nuôi dưỡng lòng nhân ái cho

  • 61
  • 32
  • 0
SKKN Dạy học theo định hướng STEM bằng “Công nghệ thực tế ảo tăng cường” trong Toán học nhằm phát triên năng lực cho học sinh THPT đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới

SKKN Dạy học theo định hướng STEM bằng “Công nghệ thực tế ảo tăng cường” trong Toán học nhằm phát tr

  • 79
  • 27
  • 0
SKKN Tổ chức dạy học dự án chủ đề Trải nghiệm thực tế về xác suất thống kê, góp phần bồi dưỡng năng lực cho học sinh THPT

SKKN Tổ chức dạy học dự án chủ đề Trải nghiệm thực tế về xác suất thống kê, góp phần bồi dưỡng năng

  • 58
  • 31
  • 0
SKKN Ứng dụng chuyển đổi số phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua khai thác phần mềm cabri 3d-thể hiện qua chương quan hệ vuông góc Hình học 11

SKKN Ứng dụng chuyển đổi số phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua khai thác phần mềm cab

  • 44
  • 33
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề tổ hợp – xác suất môn Toán THPT

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề tổ hợp – x

  • 116
  • 26
  • 0

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 12

SKKN Phát triển tư duy hàm cho học sinh bậc THPT, thông qua giải một số bài toán về tính đơn điệu, cực trị, giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất của hàm số có chứa giá trị tuyệt đối

SKKN Phát triển tư duy hàm cho học sinh bậc THPT, thông qua giải một số bài toán về tính đơn điệu, c

  • 51
  • 37
  • 1
SKKN Vận dụng chuyển đổi số vào thiết kế dạy học chủ đề “khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số lớp 12” nhằm phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện toán học cho học sinh

SKKN Vận dụng chuyển đổi số vào thiết kế dạy học chủ đề “khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm

  • 69
  • 44
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp giúp đỡ học sinh chống điểm liệt môn Toán trong kỳ thi THPT Quốc gia

Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp giúp đỡ học sinh chống điểm liệt môn Toán trong kỳ thi THPT Q

  • 28
  • 29
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát hiện và tìm giải pháp trong bài toán nguyên hàm và tích phân liên quan đến xác định hàm ẩn

Sáng kiến kinh nghiệm Phát hiện và tìm giải pháp trong bài toán nguyên hàm và tích phân liên quan đế

  • 28
  • 27
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua sử dụng vấn đề kết thúc mở trong dạy học chủ đề giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số ở lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua sử dụng vấn đề kết thúc mở

  • 85
  • 53
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp lập bảng để giúp học sinh tính nhanh nguyên hàm từng phần trong ôn thi tốt nghiệp THPT

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp lập bảng để giúp học sinh tính nhanh nguyên hàm từng phần

  • 31
  • 26
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chủ đề “Thể tích khối đa diện” trong chương trình sách giáo khoa Hình học lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chủ đề “Thể tích khối đa diệ

  • 30
  • 27
  • 0
SKKN Bồi dưỡng phẩm chất chăm chỉ; Phát triển năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề trong việc sử dụng phương pháp ghép trục một số bài toán liên quan đến hàm hợp cho học sinh khối 12

SKKN Bồi dưỡng phẩm chất chăm chỉ; Phát triển năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề trong việc

  • 56
  • 25
  • 0